帶著問題學(xué)，促隊伍建設(shè)提質(zhì)。在原原本本讀原著學(xué)原文悟原理的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)各村“兩委”干部圍繞村級集體經(jīng)濟發(fā)展學(xué)思路學(xué)方法。組織村（社區(qū)）黨組織書記主題教育專題培訓(xùn)，實現(xiàn)283個村（社區(qū)）“兩委”干部培訓(xùn)全覆蓋，邀請“五星”級書記分享發(fā)展壯大集體經(jīng)濟優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷提升村干部政治覺悟和業(yè)務(wù)能力。利用支委會、黨員大會等，開展“黨建引領(lǐng)村級集體經(jīng)濟發(fā)展”大討論活動，累計開展活動120余次，謀劃農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展舉措500余條。開展“書記講給書記聽，書記帶著書記學(xué)”活動，邀請省市縣派三級“第一書記”上專題黨課，緊扣集體經(jīng)濟發(fā)展主題，累計上黨課50余場次。
帶著要求干，促集體經(jīng)濟賦能。緊扣“村集體有收入、老百姓得實惠”的目標，通過村級集體經(jīng)濟發(fā)展“加速度”體現(xiàn)主題教育成效。針對50個經(jīng)濟薄弱村，建立由1名縣領(lǐng)導(dǎo)掛包，1家機關(guān)企事業(yè)單位、1家非公企業(yè)、1名“第一書記”、1名“興村主要責任人”、1名“興村具體責任人兼聯(lián)絡(luò)人”組成的“興村助力團”，主要從規(guī)劃富農(nóng)、服務(wù)興農(nóng)、資源扶農(nóng)、建設(shè)惠農(nóng)、人才強農(nóng)等5個方面加大對結(jié)對村的指導(dǎo)幫扶力度。
帶著目標改，促推動發(fā)展增效。聚焦發(fā)展村級集體經(jīng)濟中存在的問題，重點進行檢視整改。實施“強人帶弱村”模式，組織7名優(yōu)秀的、年富力強的村書記到經(jīng)濟相對薄弱村擔任書記，不斷促進村級集體經(jīng)濟整體提升。強化考核激勵，把發(fā)展新型農(nóng)村集體經(jīng)濟作為考核村干部的重要依據(jù)，充分激活基層干事創(chuàng)業(yè)的“一池春水”。
（供稿：江蘇寶應(yīng)縣委主題教育辦公室）
